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2016年高考语文专项强化练习题及答案(6)

来源:101教育 2020-12-15 字体大小: 分享到:

  专项强化练(六):变换句式

  (时间:40分钟 学习:32分)

  题组一、长短句变换(12分)

  1.(2015·青海调研)把下面的长句改写成四个连贯的短句,可以适当调整语序,增减词语,但不得改变原意。(4分)

  非连续性文本是相对于叙事性强的连续性文本而言的通过数据表格、图表和曲线图、图解文字、目录、索引等形式组成的文本直观、简明、醒目、概括的,并在现代社会运用广泛的阅读材料。

  答:

  2.(2015·甘肃质检)把下面的长句改写成3个短句。(不得改变原意,可适当增删词语,语句连贯)(4分)

  为我国现代教育做出卓越贡献的公认的人民教育家和社会改革家陶行知先生提出的“生活即教育”“教学做合一”等教育理念至今仍影响着千千万万教育工作者。

  答:

  3.(2015·吉林联考)把下面的长句改写成几个连贯的短句,可适当调整语序,增减词语,但不得改变原意。(4分)

  慕课(MOOC)是新近涌现出来的一种为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人或组织开发的、散布于互联网上的被誉为“未来教育”曙光的大规模网络开发课程。

  答:

  题组二、句子重组(4分)

  4.(2015·贵州模拟)按照要求,把下面的三句话改写成一句话,并保留原有信息(可酌情增减词语)。(4分)

  《快乐影子舞》是加拿大著名短篇小说集。

  爱丽丝·门罗是短篇小说集《快乐影子舞》的作者。

  安大略西南小镇的平民家庭日常生活是《快乐影子舞》描写的主要对象。

  (1)以《快乐影子舞》为主语:

  (2分)

  (2)以爱丽丝·门罗为主语:

  (2分)

  题组三、整散句变换(8分)

  5.(2015·昆明一模)将下列语段改写为句式整齐、语意连贯的排比句,可调整个别词语和句子顺序,但不得改变句子原意。(4分)

  我喜欢自然风光,还喜欢生活中的故事,情节曲折的小说更让我喜爱,也喜欢大自然的音响,富于魅力的风光摄影更让我着迷,当然,那美妙动听的音乐尤其让我陶醉。

  改为:

  6.(2015·沈阳一模)将下面一段文字中的画线部分改写成整句。(4分)

  张祚琼是湖北省巴东县道路养护工,今年45岁。在28年的养护生涯中,她清扫过的路面面积达50余万平方公里,相当于把整个湖北省清扫了近三遍。在过往的司机眼里,她是热心助人的“张大姐”;“她是一个‘非常靠谱’的工作搭档”,她的工友都这样评价她;在领导眼里,她是工作“交给她我放心”的劳动模范;她的丈夫称她是“干工作不要命”的“拼命三娘”。而在张祚琼自己眼里,既然做了一名养路工,她就要把这份工作做“出彩”——把路养好,让行人车辆都能平安通过。

  答:

  题组四、语体变换(8分)

  7.(2015·黑龙江调研)请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意,不超过30个字。(4分)

  一位刚步入教坛的年轻人向一位年长的学科班主任请教学生思想教育的诀窍,老教师意味深长地说:“田地里不种庄稼,是要长荒草的。”

  答:

  8.(2015·石家庄一模)请以平实的语言表述下面材料的含意,不超过30个字。(4分)

  “有一天我待在酒店房间里,突然一只小鸟飞到面前,这是一种在我的家乡经常见到的鸟,看到它,我仿佛觉得它是来告诉我,该是回家的时候了。”(日本前首相鸠山由纪夫被迫辞职时的讲话)

  曾叱咤风云的李斯在被腰斩前,对其子慨叹:“吾欲与若复牵黄犬,俱出上蔡东门逐狡兔,岂可得乎?”

  答:

  参考答案

  1.非连续性文本是相对于叙事性强的连续性文本而言的阅读材料,它基本是由数据表格、图表和曲线图、图解文字、目录、索引等组成,它具有直观、简明、醒目、概括性强等特点,它在现代社会得到广泛运用。

  2.(示例一)陶行知先生是一位公认的人民教育家和社会改革家。他对我国现代教育做出了卓越贡献。他提出的“生活即教育”“教学做合一”等教育理念至今仍影响着千千万万教育工作者。(每句1分,语句连贯1分)

  (示例二)陶行知先生是一位对我国现代教育做出了卓越贡献的公认的人民教育家和社会改革家。他提出了“生活即教育”“教学做合一”等教育理念。这一教育理念至今仍影响着千千万万教育工作者。(每句1分,语句连贯1分)

  3.慕课(MOOC)是新近涌现出来的一种大规模网络开发课程,它的目的是为了增强知识传播,它由具有分享和协作精神的个人或组织开发,散布于互联网上,被誉为“未来教育”的曙光。

  4.(1)《快乐影子舞》是爱丽丝·门罗创作的以描写加拿大安大略西南小镇平民家庭日常生活为主要对象的短篇小说集。(其他合理答案亦可酌情给分)

  (2)爱丽丝·门罗是以描写加拿大安大略西南小镇平民家庭日常生活为主要对象的短篇小说集《快乐影子舞》的作者。(其他合理答案亦可酌情给分)

  5.(示例一)我喜欢自然风光,更喜爱富于魅力的风光摄影;我喜欢大自然的音响,更喜爱美妙动听的音乐;我喜欢生活中的故事,更喜爱情节曲折的小说。

  (示例二)我喜欢大自然的风光,富于魅力的风光摄影让我着迷;也喜欢大自然的音响,那美妙动听的音乐尤其让我陶醉;还喜欢生活中的故事,情节曲折的小说更让我喜爱。

  6.在过往司机眼里,她是热心助人的“张大姐”;在工友眼里,她是“非常靠谱”的工作搭档;在领导眼里,她是工作“交给她我放心”的劳动模范;在丈夫眼里,她是“干工作不要命”的“拼命三娘”。(4分)

  7.用正确思想充实学生心灵,(2分)能避免错误思想的滋生。(2分)

  8.人在最无奈(最绝望)的时候,往往本能地希望回归最朴素(最本真)的生活。(意思符合即可)

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