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高中地理学不好的原因是什么

来源:101教育网整理 2021-01-21 字体大小: 分享到:

  很多高一同学和学生家长都反应高一地理太难,虽然努力学了,可就是学不好。分析一下高一地理学不好的原因有哪些呢?那么接下来101小编给大家分享一些关于高一地理学不好的原因,希望对大家有所帮助。

  1为什么高中地理成绩差

  地理的学习方法不正确

  地理知识固然需要背诵、记忆,但绝对不是死记硬背,不少同学很容易走进这个误区,因为地理知识很难理解,所以,大家会通过死记硬背来掌握地理知识,虽然前期看起来效果明显,但是随着内容越来越多,知识越来越深,学起来就会非常困难,高中地理要着重理解,在理解的基础上记忆、应用,才能提升地理成绩。

  缺乏系统的学习计划和学习总结

  在高中课程安排上,地理课程相对较少,导致了很多高中生课前不预习、课后不复习,只是课前“临时抱佛脚”,没有学习计划,也缺乏自己的学习总结。这就造成了学习没有目标性、没有针对性,听课的时候觉得自己都会,考试的时候才“露出马脚”。无论是课后或者是考后都不去认真总结,很难积累出经验教训,致使一次又一次的考试失利。

  2高中地理该学什么

  第一、抓"概念"重"消化"。在学习地理时,要重视概念的学习,要对所有的地理概念一一消化、理解、吸收,不留夹生饭。只有概念清楚了,判断、推理问题才能正确无误。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来,一一对比其差异,诸如:天体、天球;恒星日、太阳日;时区、区时等。当然,概念学习不是孤立的,要在分析和解决问题的过程中进行

  第二、抓"原理"重"理解"。从基础知识抓起,扎扎实实,一步一个脚印地过"地理原理"关。如:气温与气压的关系;海陆热力差异形成的季风与季风气候;生态平衡的条件等。掌握了这些原理、法则和规律,分析事物就有了说服力做就能做到举一反三,寻找同类地理事物的一般特点和规律。

  第三、总结和归纳,掌握地理学习的规律。将知识整理归纳形成主干,构建自己的“思维导图”。思维导图是指用联系的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等,是把隐性的知识显性化、可视化,便于思考、交流与表达。

  以上就是本次整理的《高中地理学不好的原因是什么》的全部相关内容了,供参考,大家想了解更多高考相关知识点请关注101教育!


标签: 地理 成绩 知识点 概念 (责任编辑: Ada )
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