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如何让学生冲刺阶段效果更加理想

来源:101教育网整理 2020-06-23 字体大小: 分享到:

  家庭教育专家周婷丽、往届优秀生家长“鼠爹”和大家聊一聊在考生复习冲刺期间,怎样营造对考生有利的家庭环境~~

  激励孩子高考冲刺,最有效的是物质奖励还是……

  李先生:

  要想提分先提动力,物质奖励是一种引诱,唤起他一种欲望,但更重要的要给他把基础打好,要提动力先明确责任,什么人就要干好什么事,学生阶段有好好学习的责任,学生有这个义务,要灌输这种责任意识。

  周老师:

  独生子女导致特别多的家长溺爱孩子,以至于每天为孩子背着书包、为孩子计划学习,他们承担了孩子的责任,其实人都是趋利避害的,尤其是小孩子,能不做的当然不做了,所以从小学的时候就培养他,比如背着小书包就很沉啊,然后我家长就说“这个是你的任务你的东西,你怎么办呢?”也许可以和孩子一起想办法解决困难。到了高三也是一样的,对于一部分真的不爱学习、也不想好好考试的孩子,我们要去问他想怎么样过你这个人生呢?去跟孩子讨论,因为他们已经是成年人。谈的结果往往是,这些没有动力学习的孩子在现实中遇到了很多困难,比如说听不懂,他对自己已经失去了自信;比如说他在学校跟老师或者同学关系有困难,所以这些群体是需要帮助,需要陪伴他们渡过这个困难时期。

  如果说您认为现在孩子复习时不够努力、认真,可能是因为……

  周老师:

  拿最近我接的一些个案来说,孩子在家里跟家长形成了一个人际交往的模式,到了学校他不会跟同学相处,不开心的时候他是没有心思学习的,所以他不想待在里面,这就妨碍了他学习。所以很多家长看到的现象是,他在打游戏、看手机、听音乐,或者他在打电话,实际上反应了他在现实生活中是有很多困难的,如果家长只是看到现象就去训斥他、打骂他,其实是不了解情况的。所以我们要了解到他在学业上的困难,之后陪着孩子去处理这个难点,这样他可能会好一点。

  李先生:

  孩子玩手机、打游戏,一定要区分哪些是必要的休息,哪些是迷恋。这个行为本身对他的学业是不是造成了影响,不能一概而论。别一看见孩子动手机就不得了了,听歌就不得了了。高三是面临着一个高考的严峻的任务,但是高三孩子也有休闲娱乐的权利。高三依然是孩子成长的一个阶段,我们不能剥夺他其他权力,迷恋了我们才能去干预,否则我们还是要克制自己。

  家长无法指导高考复习,只能袖手旁观了吗?

 

标签: 高考 家庭 环境 责任 (责任编辑: Ada )
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