2020高考备考

高考

101教育热线电话
400-6869-101
微信
当前位置: 高考> 高考备考> 高考各科复习> 高考语文> 高考语文复习方法

高中文言文学起来吃力怎么办? 如何学好高中文言文的技巧

来源:101教育网整理 2019-12-12 字体大小: 分享到:

  现在,我把它分享给大家。希望志在提高语文成绩的孩子能从中得到启发,爱孩子的家长们赶快为孩子收藏吧。

  一、学习文言文,最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识,只有积累了一定的文言知识,才可能顺利地阅读文言文。

  1.重视预习,学会自学

  课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译,不要坐等老师来讲解。预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论,向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识,突出重点,突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的,我们要善于记忆、比较、归纳、整理,把“字词”学“活”。

  2.遵循“字不离句”的原则去理解、体会

  不管是实词还是虚词,其意义、用法总是在具体的语言环境中显示出来的,积累文言字词不要死记硬背,而应结合“语境”去揣摩。

  3.要牢牢记住主要文言句式

  主要文言句式有五种:判断句、疑问句、被动句、省略句和倒装句,每种又有几种不同形式,记住形式,便于识记和理解。

  二、语文教材强调文言文的朗读、背诵,其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识,理解文意,培养语言感悟能力。诵读可分四步进行:

  1.借助注释,粗读课文

  预习时完成粗读任务。粗读的首要任务是疏通文字,然后在此基础上感知课文,从整体上初步地把握课文结构。结合注释,根据上下文读两三遍,再连猜带蒙,对课文内容应该能了解六七成了。粗读中要画出疑难词句,以备在课堂上提交讨论。

  2.质疑、解难、细读课文

  通过课内细读,要能准确地正音、正形、断句,要解决粗读中遇到的疑难问题,要对文章结构进行分析。要增进对文章内容的理解。

  3.深入领会,精读课文

  精读时要力求读出语气、语调和节奏。通过精读,更深入地感悟、理解作品,体会文章的情感,把握文章的特色。

  4.鉴赏评价,熟读课文

  这一步主要靠课后同学们主动进行。要熟读成诵,要强化文言字词的学习效果,深化对课文内容、结构的理解。要有意识地提高自己的文学鉴赏、评价能力。

  以上就是语文特级教师在交流会上分享给我们学习文言文的方法。说到底,要提高孩子的学习成绩,除了老师的教导,更需要孩子们自己去总结方法,毕竟自己总结出来的东西才是最适合自己的。

上一篇:2020高考备考攻略:高三复习的禁忌有哪些?

下一篇:漫谈初高中语文学习的区别及语文学习方法

2020高考备考
标签: 语文 文言文 成绩 句式 (责任编辑:Ada)

寒假学习资料限时领

姓名
手机号
年级
*图形验证码
获取验证码
免费预约
网校期末提升