2020高考备考

高考

101教育热线电话
400-6869-101
微信
当前位置: 高考> 高考备考> 高考各科复习> 高考语文> 高考语文复习方法

高考语文备考复习,阅读题17个易丢分陷阱

来源:101教育网整理 2019-12-10 字体大小: 分享到:

  高考语文冲刺复习,阅读题17个易丢分陷阱。阅读题目是高考语文试卷中的重头戏,篇幅长,灵活多变,那该怎么备考呢?101小编整理出高考语文冲刺,阅读题的17个丢分陷阱,大家一定要躲开哦。

  一、论述类文本阅读的12个丢分陷阱

  一、偷换概念

  选项故意把两个概念混淆或者改变文中概念表述的属性、本质特征、具体作用、发展方向等,造成选项内容与文章内容在表述上出现误差。

  典型例题:(新课标全国卷Ⅰ)

  1.B.钱穆说过:如果老子其人其书的时代不明,那么先秦诸子学术思想的联系和发展就无法弄清,《老子》和道家的源流、派别也无从谈起。

  解题思路

  选项转述的文中的内容是:钱穆先生说:“老子伪迹不彰,真相不白,则先秦诸子学术思想之系统条贯始终不明,其源流派别终无可言。”

  分析语段可以看出,钱穆的意思是如果有关老子的问题不弄明白,那么先秦诸子中各学派的学术思想的联系、传承就不能弄明白,就没有办法谈论诸子百家了。对比选项可以发现,选项故意把“先秦诸子百家”与“《老子》和道家”混淆。

  突破秘籍

  判断不符合文意的选项时,要注意分析文中不同概念之间的区别以及某概念的内涵和外延等。

  二、以偏概全

  选项在转述文意时故意把文中多个方面(角度)漏掉一部分,而把其余的内容作为整体(比如发生的原因、形成的结果、发展的过程等)。

  典型例题:(新课标全国卷Ⅰ)

  2.D.《老子》有“以德报怨”之说,所以“子曰:‘何以报德?以直报怨,以德报德。’”一句应该是《论语》引用《老子》的铁证,并且是对《老子》的批评。

  解题思路

上一篇:语文考前最后15天快速提升秘诀

下一篇:2019高考语文提升方法,高考语文各题型答题技巧

2020高考备考
标签: 语文 高考 阅读 丢分 (责任编辑:Ada)

寒假学习资料限时领

姓名
手机号
年级
*图形验证码
获取验证码
免费预约
网校期末提升