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2019年全国Ⅱ卷高考作文解析及范文

来源:101教育网整理 2019-06-24 字体大小: 分享到:

  2019年高考作文可谓是惊喜不断,压中作文题目,可让同学们高兴坏了,接下来101小编给大家深度解析一下,2019年全国Ⅱ卷高考作文并给大家附上范文。

  作文原题

  阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

  1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……

  请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。

  ① 1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。

  ② 1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

  ③ 1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。

  ④ 2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

  ⑤ 2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

  要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  命题方向:

  人文底蕴:人文关怀

  科学精神:理性思维、勇于探究

  学会学习:勤于反思

  责任担当:国家认同、国际理解、社会责任

  审题:

  限制性:

  1.情境限制。2019年全国卷Ⅱ的作文让我们欣喜地看到,命题者并没有在审题立意上为难考生,而是让考生有话可说,抒发心声,以此培养考生的家国情怀。也确如所愿,考生走出考场时都面带笑容,这道“很熟悉”的作文题似乎给了他们底气。但这道作文题还是设置了很多限制性因素,有话可说不假,但能否写成考场佳作则有待观瞻。作文材料分为三部分:背景材料、任务材料、作文要求。其中的背景材料就有着明显的情境限制。材料为我们展示了从新民主主义革命的开端(1919年)到中华民族实现伟大复兴(2049年)的五个标志性历史节点:五四运动、新中国成立、改革开放、五四运动100周年、新中国成立100周年,并突出了各自的历史意义。而背景材料下的五个选择任务是与其相契合的,这就提醒考生要上下勾连,代入情境,体现“当事人”这一身份要求,阐发观点。

  2.身份限制。考生在选择任务的同时,要注意“以青年学生当事人的身份完成写作”这一要求。这就明确要求考生要假定自己是上述已发生或未发生事件的见证人、“当事人”,要“切合身份”。如选择前三则任务,就要假定自己重回历史,确立历史身份完成写作,而不是以今天青少年的视角去讲述曾经发生的历史事件。

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标签: 高考作文 作文范文 2019年 作文解析 (责任编辑:Ada)

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